Доступ к дошкольному образованию и его влияние на когнитивное развитие

В последние десятилетия дошкольное образование (ДО) заняло особое место в международной повестке. Многочисленные исследования, в том числе работы Джеймса Хэкмана и его коллег (Heckman & Masterov, 2007; Cunha et al., 2010), показали, что раннее вмешательство в виде качественного дошкольного образования оказывает долговременное влияние на когнитивное развитие, академические достижения, поведенческие установки и даже уровень доходов во […]

Доступ к дошкольному образованию и его влияние на когнитивное развитие Читать далее »

S-образная кривая бедности, точка перелома и переходные состояния: эмпирическая реконструкция и калькуляция в развивающемся контексте

Понимание бедности как фиксированного уровня дохода — будь то $1.90 или $3.20 в день — слишком упрощает реальность, с которой сталкиваются миллионы домохозяйств. Экономическая литература последнего десятилетия показывает, что бедность — это не просто недостаток ресурсов, а динамическое состояние, которое формируется как результат взаимодействия доходов, расходов, рисков и поведенческих стратегий. Особый интерес вызывает гипотеза о

S-образная кривая бедности, точка перелома и переходные состояния: эмпирическая реконструкция и калькуляция в развивающемся контексте Читать далее »

Операционный жизненный цикл фермера в Кыргызстане: решения, ресурсы и вызовы

Сельское хозяйство остаётся ключевым элементом экономики Кыргызстана, а также большинства развивающихся стран, обеспечивая занятость, продовольственную безопасность и экспортный потенциал. Несмотря на большое количество технических и агрономических исследований, посвящённых этому сектору, в отечественной и международной практике сохраняется один важный пробел: недостаточное понимание фермера как субъекта решений. Мы хорошо изучили технические условия — почвы, климат, водные ресурсы,

Операционный жизненный цикл фермера в Кыргызстане: решения, ресурсы и вызовы Читать далее »

Прокрутить вверх